跳到主要内容

选修课程

下跌2020

点击一个课程查看其描述。

下跌2020选修课程
科目编号 课程名 部分 房间号 开始时间 时间结束 讲师  
ahss1020 Human Security & World Disorder 01  

星期四

6:05 PM 下午8:45 吉尔·加斯帕 点击展开more info icon
本课程研究的跨学科的方法对人类安全的研究。从心理学,哲学,历史和政治学资源绘图,考查学生在20世纪用来解决安全问题的政策和程序,在面对未来的挑战评估它们的适用性。在这个过程中,学生学习在这样的思想家弗洛伊德,尼采,霍布斯,马克思,阿伦特,罗尔斯和布迪厄的作品关键概念。
ahss1040 在20世纪的世界历史电流 DE01 线上 距离     altinkas埃夫伦 点击展开more info icon
这门课程向学生介绍二十世纪世界历史的主电流,并特别强调对亚洲,非洲和拉丁美洲。它侧重于霸权和阻力的主题;大国的帝国主义和民族主义的阻力;反对外国统治后殖民主义的斗争;挑战全球经济和政治结构;种族和性别等级;以及技术和环境运动。
ahss1120 介绍心理学:原则 01   星期三 6:05 PM 下午8:45 彼得papadogiannis 点击展开more info icon
这当然将介绍的人类和动物的行为的不断变化的性质的实验研究。特别强调的是链接描述参与学习,知觉,记忆,思维,意识,动机和情感的长寿命过程中的生物,行为和认知科学的研究结果。
ahss1170 寿命发展 DE01 线上 距离     迈克尔·米勒 点击展开more info icon
这是一个跨学科的课程提供的发展如何跨越人类生命周期的展开概述心理学,社会学和人类生物学绘图。它将为学生提供多次机会去探索蕴涵和应用工作和家庭的设置,并为提高自己的自我理解。本课程将完全通过网络进行,会给学生与他们的教师和其他学生在课堂上互动亲密接触。

募股(S):只通过远程教育格式提供。

限制(S):AHSS * 2040,FCSS * 2030 * FCSS 3100,PSYC * 1130不可用于学士学位注册的学生SC。(PSYC)和b.a.sc.(FCSS)
ahss1220 教戏剧的孩子 01   星期一 8:00 AM 上午10:40 莎朗·里德 点击展开more info icon
用的什么是“剧”的讨论开始,课程探索戏剧作为学习对幼儿的网站。学生评价教师的角色与处于不同发展阶段的儿童工作,这是必要的教室里建立一个成功的戏剧节目的素材和组织。
ahss1240 引进土著研究 01   星期三 下午1点三十分 下午4点10分 恭zupo 点击展开more info icon
本课程将提供有关影响儿童,他们的家庭和社区的因素(过去和当前)重点介绍在加拿大的人居环境。学生将获得儿童发展,家庭结构和养育角色的传统观点的理解。学生将深入了解孩子的土著社区的作用,并探索维护和促进文化和身份目前土著社区活动。
ahss1280 Art & Architecture 01   星期四 11:40 AM 2:20 PM 坎迪斯铁 点击展开more info icon
这门课程向学生介绍了艺术和建筑的历史,从最早的人类社区本以及经典和当代作品从东西方文明,其中包括借鉴宗教,神话和政治主题的作品。课程提供了一个介绍解释特定环境中的艺术和建筑,以及介绍为什么选择作品被认为是普遍的重要性。
ahss1340 美国手语 01   星期四 下午5:10 7:50 PM 克里斯托弗·威尔士 点击展开more info icon
本课程向学生介绍美国手语,它的语法结构和词汇的基础。学生练习肢体动作,以及手和包含的语言,重点在日常交流面部表情。学生将学习一般签订的历史和美国手语特别。课程还将涵盖聋人文化和历史。
ahss1370 食品研究 01   星期五 10:45 AM 下午1:25 萨拉·杜尼 点击展开more info icon
这个跨学科的课程通过包括人类学,性别研究,宗教和经济领域考察了人类社会的食品文化。在课程开始通过觅食社会和移动到今天的绿色革命和农业产业化。学生将学习贸易和移民问题是如何转移的美食在世界各地,创造了来自不同文化背景的食物融合。作为食品的关键是身份,无论是社区和个人,学生也将有机会在食物在自己的生活中的作用体现,因为它从农田转移到表。
ahss1380 幸福和美好生活 01   星期五 11:40 AM 2:20 PM 安德鲁·芒卡斯特 点击展开more info icon
本课程将着眼于我们在短期和长期都生活幸福,对发现的目的和人类状况意味着一种特殊的浓度。过去二十年里已经看到了幸福研究的爆炸,我们将着眼于使幸福成为可能,看看如何把这些习惯付诸实践的习惯背后的科学。学生们反映,通常培养一个良好的生活这些元素:亲情和友情,成就感和创造力等。本学科课程借鉴了心理学,经济学,文学,哲学,其他科目中。
ahss1390 恐怖电影 01   星期一 下午1:30 4:10 PM 利亚ZEIDLER 点击展开more info icon
本课程穿过恐怖片的历史,从经典到当代。学生将探索的恐怖电影文化方面以及为什么特定影片在特定的历史时刻已经产生了共鸣。从心理到灵异,恐怖不同的流派调查。电影的部分将在课堂上进行筛选,我们将学习电影作为一门手艺。
ahss1400 女性在当代加拿大 DE01 线上 距离     娜塔莉·埃文斯 点击展开more info icon
通过历史镜头,这门课程介绍了一些今天在加拿大妇女的核心问题。我们将着眼于妇女运动和公共政策历史的变迁,在胜利和持续的挑战,从二战结束到现在。期间考察了性别角色和期望的变化,以及如何这些变化影响了经济和文化。我们也将考虑主题,如性生活,家庭,性别暴力和行动。加拿大已成为家落地移民,而是建立在早于欧洲的到来土著领地,会有特别侧重于不同的人群:移民和土著。
ahss1410 Spanish Language & Culture 01   星期四 下午3:20 下午6:00 玛尔塔·巴蒂斯 点击展开more info icon
本课程向学生介绍了西班牙社会的语言和文化。学生将学习基本的西班牙语语法和词汇。因为文化和语言是密不可分的,学生也将获得文化素养,其中将包括在西班牙语世界的历史,社会和经济的发展。
ahss1420 French Language & Culture 01   星期二 6:05 PM 下午8:45 伊甸汉布尔顿 点击展开more info icon
本课程向学生介绍法语社会的语言和文化。学生将学习基本的法语语法和词汇。因为文化和语言是密不可分的,学生也将获得文化素养,其中将包括在法语世界的历史,社会和经济发展。
ahss1430 人类对环境的影响 01   星期一 下午3:20 下午6:00 卢阿纳sciullo 点击展开more info icon
气候变化,生物多样性丧失,水体污染,等等 - - 其根源都在于社会结构和人的决定这门课程在环境问题的社会问题,以及如何一些世界上最紧迫的环境问题提供了基础性的认识。这当然需要由环境科学与社会科学和社会机构的研究,人的行为和技术变化的生物物理过程的研究整合跨学科的方法。
ahss1440 语言学(*新课程) DE01 线上 距离     罗萨里奥戈麦斯 点击展开more info icon
本课程将介绍语言学的学科。学生将学习人类语言的科学研究使用的语言学家的基本概念和方法。而许多关键方面将使用衍生证据主要来自英语来说明,我们将为了讨论证据来自各种语言更好地展示语言多样性的丰富性。学生们将熟悉语言学家如何处理和分析语言分析的主要领域,如形态(分词结构),句法(短语和句子)语言,语义(意思),语音(声音类型),和音系(规则流程),和社会,和写作的语言。
ahss1450 新兴技术(*新课程) 01   星期三 6:05 PM 下午8:45 阿基洛夫annamunthodo 点击展开more info icon
本课程探索新兴技术以及影响未来的发展将会对人与技术之间的关系。此外,将研究在组织,行业和社会的影响。学生将被引入到趋势,高潜力的技术,如人工智能,blockchain,智能城市,量子计算和物联网。除了要了解这些技术可以应用到自己的研究领域的方式,学生将审查有关安全,隐私,法律和伦理挑战。
ahss1490 History of India & South Asia (*New Course) 01   星期一 11:40 AM 2:20 PM 杰西palsetia 点击展开more info icon
今天,大约有四分之一的人生活在南亚,文明可以追溯到大约九千年的区域。本课程探讨印度和南亚从印度次大陆到今天最早的人类住区的历史。课程地址印度社会的发展,从部落到国家对公民社会和分析政治组织和显著社会的宗教运动在古代和中世纪的印度文明涌现。特别是,该课程强调文化的接触和交流,并在该地区的复合文化和文明发展的本质。课程还将探讨在印度欧洲和英国帝国主义;印度反应帝国主义;社会宗教运动;民族主义的诞生和民族国家的印度,巴基斯坦,孟加拉国和斯里兰卡;民间社会和一个发展中国家的社会问题;区域主义;对外政策;而印度在21世纪的地方。
ahss2000 创意写作 01   星期三 下午5:10 7:50 PM 萨哈尔golshan 点击展开more info icon

在这个过程中,学生将有机会探索和发展他们的技能在写小说的基础和扩大从作家的角度写的认识的机会。通过讲座,阅读和课堂练习,学生将了解艺术叙事的方面,并纳入讲故事的关键元素融入自己的工作,以打造原创,令人信服的故事。通过小组workshopping和同行的反馈,他们将深入了解自己写的有效性。

先决条件(S):2.00学分

ahss2000 创意写作 02   星期二 晚上11:40 2:20 PM EUFEMIA fantetti 点击展开more info icon

在这个过程中,学生将有机会探索和发展他们的技能在写小说的基础和扩大从作家的角度写的认识的机会。通过讲座,阅读和课堂练习,学生将了解艺术叙事的方面,并纳入讲故事的关键元素融入自己的工作,以打造原创,令人信服的故事。通过小组workshopping和同行的反馈,他们将深入了解自己写的有效性。

先决条件(S):2.00学分

ahss2100 宣传 01   星期三 11:40 AM 2:20 PM jery chomyn 点击展开more info icon

在这个过程中,学生们将探讨媒体的主题是战争与和平的武器。通过指定读物,电影和小组讨论,学生将有望获得媒体的使用和操作的伦理道德的理解。我们会考虑的舆论宣传的发展以及它是如何战争与和平,从古代到本过程中使用。特别注意将支付给第二次世界大战。学生将研究和反思历史使用宣传和相同的技术现代的应用程序。


先决条件(S):2.00学分

ahss2150 城市生活 01   星期二 12:35 PM 下午3:15 马克勒德 点击展开more info icon
本课程探讨如何感觉生活在城市,以及城市如何不同公民之间提供不同的体验。学生应该做不同的城市进行比较分析,并反思自己的城市的经验。
ahss2210 古典神话 DE01 线上 距离     肖恩 - 哈伯德 点击展开more info icon
神话的古代经典的性质和功能的检查,这当然显示了如何神话叙事和象征性的结构令个人和群体的经验。这影响了西方文明的神话受到特别的重视。

募股(S):只通过远程教育格式提供。
ahss2240 加拿大当代问题 DE01 线上 距离     格雷戈里·克拉格斯 点击展开more info icon
这当然是在现代加拿大历史选择的问题进行了研究。学科研究,如第一民族,环境,国家和家庭将与教练的专业知识而变化。

募股(S):只通过远程教育格式提供。

前提条件(一个或多个):5.00学分
ahss2260 战争与社会 DE01 线上 距离     苏珊·南斯 点击展开more info icon
集中继推出火药的发展,当然会考虑军事战略和战术,技术对战争的影响,战争和平民之间的关系的演变。

募股(S):只通过远程教育格式提供。
ahss2310 Leadership & Motivation de02 线上 距离     mathhew lagrone 点击展开more info icon
本课程领导理论和研究成果,指导学生运用领导理论和概念,强调领导能力的发展,并探讨交流和沟通过程中的重要性。此外,人类动机的主要理论进行了研究,以提供学生洞察激活人类行为的过程。

限制(S):不可用于b.a.sc.注册的学生(ECS)或b.b.a.
ahss2320 宗教与社会 DE01 线上 距离     泰德·史密斯 点击展开more info icon
这当然调查了在宗教信仰和习俗,自改革其社会影响的主要趋势。本课程的重点是在不列颠群岛和北美与欧洲大陆的发展进行一些讨论。

募股(S):只通过远程教育格式提供。
ahss2330 曲棍球和加拿大国家 DE01 线上 距离     贾森·威尔逊 点击展开more info icon
曲棍球已经对加拿大国家一个显著的社会,经济,政治和文化的影响。本课程使学生看到了国家的游戏是如何体现对许多问题,包括国家认同,社会规范和价值观念,战争和军国主义,男性和女性,专业和业余,阶级,种族,记忆和神秘假象当时加拿大的态度。

募股(S):只通过远程教育格式提供。
ahss2350 移民和身份在加拿大 01   星期二 8:00 AM 上午10:40 纳丁追捕 点击展开more info icon
本课程探讨自十八世纪晚期到人民加拿大的历史运动。试图探索现代加拿大的身份和混合动力和连字符的身份观念,课程将着重于各种不同的民族和族群进入加拿大的到来和结算。
ahss2360 Judaism, Christianity & Islam 02   星期二 11:40 AM 2:20 PM 丹妮尔lagrone 点击展开more info icon
本课程向学生介绍历史和宗教的比较研究宗教随着时间的推移一般的社会和文化特质的互动。一家专注于这三个特定的传统文化根基将占到其整个社会和国家的界限传播。本课程为学生提供宗教一般,特别是这些宗教的社会影响的深刻理解。课程也将通过合作和冲突地区的历史根源的检查分析三者之间的关系。
ahss2370 事业成功的科学 01   星期四 8:55 AM 11:35 AM 乔纳森·胡德 点击展开more info icon

结合社会科学的研究和实践能力,本课程旨在通过集中必要的技能,瞬息万变,全球化的世界和经济的蓬勃发展提高学生的终身成就。学生将培养必要的就业技能,如团队合作,情商,人际交往,自我营销,制定短期和长期的职业目标和职业目标,并制定战略,以实现这些目标。


先决条件(S):4.00学分

ahss2380 介绍教育 01   星期一 下午4:15 6:55 PM mahwish乔德里 点击展开more info icon

这门课程向学生介绍教育和学习的哲学,历史,科学和文化基础。我们将重点围绕教育的观念问题,其历史轨迹,学习科学理论,教育和世界各地的教育理论的不同表现形式。这门课程包括主题,如动机,教育学和访问。学生也将有机会反思自己的过去,现在和将来的教育。


先决条件(S):4.00学分

限制(S):不可用于b.a.sc.注册的学生(ECS)程序。

ahss2410 亚洲的宗教传统 DE01 线上 距离     丹妮尔lagrone 点击展开more info icon
这门课程向学生介绍一些起源于亚洲的主要宗教(印度教,佛教,儒教,道教和神道)的。学生将学习历史,宗教课本,实践和印度,西藏,中国和日本的政治和文化背景下,这些传统的信仰。过程中还考虑了文化影响力和当代北美这些宗教的哲学的显着性。学生还将学习学术界对宗教的方法。
ahss3200 Desire & Discontent 01   星期四 10:45 AM 下午1:25 约翰·埃利亚斯 点击展开more info icon
这种跨学科的课程考察在试图理解欲望和不满的人循环的理念,精神分析学和心理学的见解。注重激情,利欲,成功,他们的幸福感,绝望,内疚,希望,羞愧,悔恨和愤怒的情绪随之而来的经验,这门课程考察了激励人的行为和塑造个性,其渴望的作用和不满的发挥。

前提条件(一个或多个):5.00学分
psyc2180 运动心理学 01   星期三 下午3:20 下午6:00 彼得papadogiannis 点击展开more info icon
本课程探讨社会心理的影响和锻炼的后果。学生们将研究运动行为,探索干预方法,旨在改变运动的行为,并研究运动对各种心理健康的影响状态,如紧张,焦虑,抑郁,情绪幸福感,自我概念/自尊和卫生相关的生活质量。
scma2050 健康生活科学 DE01 线上 距离     安德烈olynyk 点击展开more info icon
本课程探讨的是与改善,维持或提高健康生活是一致的做法科学依据。以证据为基础的人口健康研究的机制来识别的因素讨论,在人群或亚人群影响健康。因为它涉及到心理健康,健康饮食,积极的生活和健康权的建议进行了探索发展假说和理论的科学方法。生活方式的危险因素作为贡献者慢性疾病发展的证据进行了讨论。分配评估流行的饮食和替代医疗实践的科学证据。

限制(一个或多个):亲属* 1010